JUDIA de la lectoescritura

👧👦🏫🎮🎶🎊🏆 Aquí podrás observar todas las aventuras que pudieron disfrutar varios estudiantes de la Institución Educativa Jesús Rey, ubicada en Medellín.  🎵🎨🎲🏃🎼🎈🎉 ¡Gracias por acompañarnos en esta maravillosa aventura, esperamos que tú también te hayas divertido!  😀🎈🎉🎮🏆

😄 Queremos saber cómo te pareció esta aventura llena de juego, diversión y aprendizaje, déjanos tu comentario. 💬😄

 ¡Con juego y diversión todos aprendemos mejor!  Esperamos que juntos podamos disfrutar mientras aprendemos, acompáñanos a esta gran aventura.  Pero antes observa y conoce un poco mejor a quienes te acompañarán... 👀 😊  Para conocernos mejor dar clic en el enlace que aparece a continuación 😊 Presentación Diana, Laura, Nidia y Paula   Link mapa conceptual https://www.canva.com/design/DAFdsKSzwWk/KfQo_CdZ58qyfhr7SXv94g/view?utm_content=DAFdsKSzwWk&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

    DISEÑO  DE LA PROPUESTA PEDAGÓGICA Nombre de las docentes:  Diana Lorena Sánchez Arce, Laura  Gallego Arango, Nidia Esperanza Grisales Montoya,  Paula Andrea Polo Valencia. Nombre de la Institución:  Educativa: Jesús el Rey (Medellín-Antioquia) Metodología Desde el aprendizaje por competencias y la metodología de retos se proponen tres módulos. En el primero se afianzarán los saberes previos al proceso de lectura, en el segundo se generarán espacios para la comprensión de lectura y en el tercero se realizará producción de textos. Cada módulo está integrando las TIC, la gamificación y el trabajo colaborativo para llegar al aprendizaje significativo. OBJETIVO GENERAL Brindar las herramientas necesarias para que los estudiantes del grado segundo en corto tiempo alcancen un excelente nivel de lectura y escritura.   OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Articular el método Vacachadafa con  las TIC y la gamificación. - Motivar a los estudiantes a través de  entornos virtuales de aprendizaje y material